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Wir fördern Familien indem wir ihre Stärken stärken und sie liebevoll im Alltag begleiten.

Heike Seele

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Projekt L

Eltern | Leitwolf | Training

In unseren Einrichtungen sind wir Erziehungspartner für die gesamte Kindheit. Die Kinder sind uns in Ihrer Persönlichkeit vertraut. Wir kennen Ihre Ressourcen, ihre Eigenwilligkeiten und sozialen Kompetenzen, aber auch ihre gruppendynamischen Muster, mit denen sie die Welt erobern. Das Kind fordert in zyklischen Abständen immer neue Persönlichkeitsanteile der Erwachsenen heraus, und es zeigt sich im Spiegel der Familie deutlich, wenn Eltern eine Phase verpassen und die fortschreitende Entwicklung nicht einschätzen können

Im Leitwolftraining machen wir uns auf die Suche nach den Ursachen für Veränderungen beim Kind und deren Auswirkungen. Wir bieten Selbsterfahrung, Rollenerklärung und Ressourcenklärung für Eltern und ihre Leitwölfe an und schaffen so einen gut begleiteten und reflektierenden Handlungsspielraum für souveräne, empathische und kreative Erziehungsprozesse zwischen Eltern und Kindern. Entwicklungspsychologische Zusammenhänge, gruppen- dynamische und systemische Sichtweisen, sowie Elemente aus Transaktionsanalyse und Sozialpädagogik fließen in unsere Arbeit zu einem Inklusionsansatz zusammen.

Projekte_Termine

| Projekttermine

Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Projekt L

Thema: Kompaktwissen

Ort:    Seele-Stiftung

Vattmannstraße 5, Paderborn

Zeit:    20.00 Uhr | Gruppe

Datum:  02.11.2012

07.12.2011

01.02.2012

07.03.2012

28.03.2012

Projekt LH

Termine nach Vereinbarung – wir kommen zu Ihnen nach Hause.

denn Gemeinschaft

verpflichtet

Seele-Stiftung

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Aktuelle Projekte

Seele-Stiftung | Bildung | Erziehung | Jugendhilfe | Altenhilfe

Ansprechpartner

Dipl..-Sozialpädagogin Heike Seele

Vattmannstraße 5a | D-33100 Paderborn

info@seele-stiftung.de

| Projektgebühr

Bitte fragen Sie bei uns nach.

phone 0 52 51 | 18 40 188

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Projekt LH

Leitwolf | Home | Training

Ein besonderes Angebot innerhalb unserer Erziehungspartnerschaft ist das Home-Training.

Kinder bereichern die Familie um viele spannende Erfahrungen. Alle Beteiligten durchlaufen mit dem fortschreitenden Entwicklungsprozeß einen Reifeprozeß und damit einen Sozialkompetenz-Zuwachs, der ohne Elternschaft und Familienprozeß nicht möglich wäre. Was, wenn man die Veränderungen und Anforderungen, die uns unsere Kinder bescheren sich als spannenden Selbstfindungs- und Entfaltungsprozeß für ALLE verstehen könnte. Statt dessen werden durch die Entwicklungs-psyschologischen Phasen der Kinder bedingte Veränderungen oft als Störung und unbezwingbares, hilflos machendes Problem erlebt. Ein Leitwolf Home Training erleichtert die Diagnostik der neuen Lernaufgabe in der Familie und kann effizient Abhilfe bei Schieflagen schaffen. Ein Home-Training kann 2-8 Sitzungen dauern und jederzeit individuell vereinbart werden.

Es gab einmal... (Verfasser unbekannt)

Ein Wort von der Gründerin Heike Seele

… eine Zeit, da hatten die Tiere ein Kinderhaus. Das Bildungsprogramm bestand aus Rennen, Klettern, Fliegen und Schwimmen und alle Tiere wurden in allen Fächern gebildet. Die Ente war gut im Schwimmen, besser sogar als die Erzieher. Im Fliegen war sie durchschnittlich, aber im Rennen war sie ein besonders hoffnungsloser Fall. Da sie in diesem Bereich so schlecht war, mußte sie immer wieder rennen, um das Rennen zu üben und durfte nicht mit Schwimmen gehen. Das tat sie solange bis sie auch im Schwimmen nur noch durchschnittlich war. Durchschnittlich war aber akzeptabel, deshalb machte sich niemand Gedanken darüber – nur die Ente.

Das Kaninchen war zuerst im Laufen an der Spitze der Gruppe, aber es bekam einen Nerven-zusammenbruch und mußte vom Kinderhaus abgemeldet werden, wegen der vielen Förderstunden im Schwimmen.

Das Eichhörnchen war Bester im Klettern, aber der Erzieher ließ die Flugstunden des Eichhörnchen am Boden beginnen statt im Baumwipfel. Das Eichhörnchen bekam Muskelkater durch Überanstrengung bei den Startübungen und wurde immer schlechter im Klettern und im Rennen.

Die mit Sinn fürs Praktische begabten Präriehunde gaben ihre Jungen zum Dachs in die Gruppe, als die Bildungskommission es ablehnte, dass Buddeln in die Bildungsvereinbarung aufzunehmen. Am Ende des Jahres hielt ein anormaler Aal, der gut schwimmen und etwas rennen, klettern und fliegen konnte die Schlußansprache in zwei Sprachen …!

Diese kleine Geschichte veranschaulicht unser Bild vom Kind. Wir erleben Kinder als Wesen mit eigener Persönlichkeit, Talenten und Ressourcen, die es zu fördern und zu achten gilt. Bildung verstehen wir deshalb als Angebotsvielfalt, die von den Kindern individuell als Selbstbildungs- und Entfaltungspotential genutzt werden kann.

Wir fördern Kinder, indem wir ihre Stärken stärken, und so zu gesundem Wachstum und hohem Selbstwert beitragen. Kindern die in liebevoller Begleitung den Alltag mutig und eigenverantwortlich meistern, wachsen Wurzeln und Flügel. Das ist alles was sie als Rüstzeug für dieses Leben brauchen.

Ihre

Heike Seele

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